Murid kelas 6A SDN 01 Sungai Pinyuh mengikuti pembelajaran inovatif Matematika dengan materi visualisasi spasial kubus dan balok menggunakan Interactive Flat Panel (IFP), Tinkercad, dan Polypad bersama Bu Citra Utami Ardhaningtyas, S.Pd.
Pembelajaran ini dirancang untuk membantu murid memahami konsep bangun ruang melalui media digital interaktif. IFP digunakan sebagai pusat tampilan visual, sementara Tinkercad membantu smurid melihat model kubus dan balok secara tiga dimensi. Polypad turut digunakan untuk memanipulasi bentuk geometri secara langsung sehingga murid dapat mengamati hubungan antar rusuk, sisi, dan jaring-jaring bangun ruang dengan lebih jelas.
Selama belajar murid terlibat aktif dalam kegiatan ini. Mereka memutar objek 3D, membandingkan bentuk, serta mendiskusikan temuan masing-masing. Proses ini membuat pembelajaran lebih atraktif dan membantu meningkatkan kemampuan visual spasial yang menjadi kompetensi penting pada materi bangun ruang.
Menurut Bu Citra, integrasi teknologi digital sangat membantu proses belajar murid. “Penggunaan Tinkercad dan Polypad membuat konsep bangun ruang lebih mudah dipahami. Murid dapat melihat bentuk 3D secara nyata, bukan hanya dari gambar di buku,” ujarnya. Ia menambahkan bahwa pembelajaran berbasis teknologi meningkatkan minat dan keberanian murid dalam bereksplorasi.
Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap pemahaman murid dan mendorong penggunaan teknologi sebagai media belajar.
Tinggalkan komentar